348- TIÊU CHÍ PHÂN CHIA LỚP

 

348- TIÊU CHÍ PHÂN CHIA LỚP

(45:01) Đó, thì mấy con thấy cái học của chúng ta nó đâu đó, nó cụ thể, nó rõ ràng, cái tu học nó sẽ đạt được. Vậy thì hôm nay Thầy hỏi trong cái lớp này mấy con nhiếp tâm ba mươi phút được rồi. Mà bây giờ trong khi đó an trú còn bị hôn trầm, thùy miên nữa không? Người nào mà không còn bị hôn trầm, thùy miên thì cứ đưa tay lên để mà Thầy sắp cho cái lớp.

Không còn bị hôn trầm, thùy miên mấy con. Không còn bị hôn trầm, thùy miên. Tức là nó tỉnh suốt ba mươi phút tỉnh. Rồi mấy con.

Vậy thì mấy con sẽ ghi tên khi mà không bị hôn trầm. Chứ còn bị hôn trầm, thùy miên thì mấy con vô sẽ không thấu đâu nghe.

Còn mấy con nhiếp tâm, mà an trú còn bị hôn trầm, thùy miên, mấy con dơ tay lên Thầy xem coi có người nào được.

À, Như vậy được rồi. Như vậy mấy con sẽ ghi cho Thầy cái tên của mấy con để mà Thầy sắp qua cái lớp đó. Và đồng thời khi mà sắp qua cái lớp đó rồi thì Thầy sẽ hướng dẫn riêng biệt cho mấy con cách thức để cho mấy con phá cho được hôn trầm, thùy miên. Trong khi mấy con đã nhiếp tâm ba mươi phút, để phá cho được sạch hôn trầm, thùy miên rồi. Rồi khi mà sạch hôn trầm, thùy miên rồi thì Thầy sẽ đưa mấy con qua lớp Tứ Niệm Xứ.

Còn cái kia người ta không còn hôn trầm, thùy miên nữa rồi thì Thầy sẽ hướng dẫn cách thức cho họ đi qua Tứ Niệm Xứ để cho họ đạt được trên Tứ Niệm Xứ, chứ không cần còn phải phá hôn trầm, thùy miên, con hiểu chưa?

Nó còn cái bệnh nào thì mình phải phá cho được cái bệnh đó. Mà phá được cái bệnh đó thì tức là mình sẽ lên được cái lớp, đó là cái phương pháp dạy mấy con. Như vậy là cái lớp mà không có hôn trầm, thùy miên thì mấy con cũng thấy được mấy người rồi, do đó Thầy sẽ gom mấy con lại cho thành một cái lớp.

Rồi cái lớp kế còn hôn trầm, thùy miên được an trú tâm, nhiếp tâm không vọng tưởng thì Thầy sẽ gom mấy con lại cái lớp đó, để cho mấy con cùng học chung nhau một cái lớp đó. Rồi Thầy sẽ gom lại cho cái lớp nhiếp tâm và an trú tâm của mấy con còn đang từ một phút cho đến ba mươi phút. Thì cái lớp đó sẽ gom mấy con lại để mấy con tập luyện nỗ lực cho mấy con đạt được những cái kết quả cụ thể. Cho đến khi mà các con tu cho thành công, thành tựu được, viên mãn được cái phương pháp tu tập của mấy con.

(47:11) Đó, như vậy trong lớp của chúng ta hôm nay, chúng ta đã thấy chia ra làm ba lớp rồi đó mấy con, làm ba lớp. Cái số người của mấy con như thế này là được chia làm ba lớp rồi. Như vậy là mấy con sẽ thấy có tiến bộ rồi, rõ ràng là nó không thể nào mà chung chung nhau được nữa. Nó không thể nào mà người nào cũng còn chung chung nhau. Bởi vì cái trình độ mà người ta tu tập như thế này thì người ta phải đi tới nữa, chứ không thể dừng ở đây. Còn mấy con ở đây mấy con cũng không thể dừng.

Bây giờ mấy con ví dụ nhiếp một phút, bây giờ mấy con tăng lên được hai phút, mấy con đang tiến bộ rồi đó, chứ đâu phải là không đâu.

Chứ đừng nghĩ rằng tại sao mấy người kia, sao mà tui cũng đồng thời cũng ở một lớp tu học, cũng ở một cái lớp như thế này mà bây giờ mấy người lại lên Tứ Niệm Xứ còn tui thì không cho tui lên Tứ Niệm Xứ? Các con rớt mà các con biểu lên Tứ Niệm Xứ thì các con làm sao học nổi!

Cho nên vì vậy mà các con cứ ở lại và ở lại tập luyện để mấy con lần lượt mấy con cũng tới, cũng y vậy thôi! Bởi vì đây là cái chương trình giáo dục đào tạo mà, người ta rèn luyện cho mấy con đi tới, chứ đâu phải là người ta để cho mấy con cứ ở lớp một đó hoài đâu. Cho nên các con cứ ráng!

(48:16) Đó, hôm nay mấy con đã hiểu biết rồi, thì như vậy thì mấy con chỉ về mấy con ghi lại cho Thầy đặng Thầy phân lớp mấy con. Phân lớp cho nó cụ thể để khi đó ờ Thầy nói bây giờ lớp một thì các con ở trong lớp một, mấy con biết mình là lớp một. Thì bữa đó Thầy sẽ đến Thầy dạy cái lớp một, thì mấy con sẽ tập trung tại đây, Thầy đến dạy lớp một.

Mà Thầy nói cái lớp hai thì mấy con sẽ tập trung cái lớp hai. Cái lớp hai là cái lớp đã nhiếp tâm được mấy con. Nhiếp tâm được ba mươi phút mà còn hôn trầm, thùy miên thì đó là lớp hai.

Còn cái lớp ba là cái lớp mà mấy con sẽ hết hôn trầm, thùy miên rồi. Đó là cái lớp ba.

Cho nên vì vậy mà Thầy nói bây giờ cô Út cho cái lớp một tập trung lại ngày mai sẽ gặp Thầy, Thầy sẽ hướng dẫn. Thì cô Út báo cho những người lớp một hay, thì các con sẽ tập trung lại.

Mà nếu mà báo cho người lớp hai, thì cái lớp hai sẽ tập trung lại. Dù là trong cái phòng này nó chỉ có ba người hay năm người Thầy cũng đến Thầy dạy, Thầy không bỏ. Các con hiểu chưa?

Chứ đừng, mấy người kia cứ ở thất, mình lo tu đi, mình nghe mình cũng không tu được đâu mà mất thì giờ mình.

Do đó khi mà cái người lớp nào thì theo cái lớp nấy mà tu học, Thầy dễ dàng dạy và đồng thời Thầy dễ theo dõi, Thầy kiểm tra mấy con cũng dễ. Bởi vì nó nhiều cái lớp quá, nó kiểm tra người này thế này, người kia thế kia, nó bắt đầu Thầy phân tâm rất nhiều, rất là vất vả Thầy. Còn trái lại mà phân ra từng lớp rồi thì nó dễ cho Thầy.

Phải không? Hôm nay thì mấy con thấy nó chia được ba lớp, mà ba lớp như vậy rồi thì Thầy thấy Thầy dễ dàng rồi, Thầy dễ dàng hướng dẫn mấy con. Do đó thì hôm nay Thầy đến để nhắc nhở, để phân lớp cho mấy con.

Và mấy con có hỏi Thầy gì thêm không? (50:06)

HẾT BĂNG